Семінар “Освіта для сталого розвитку”
10 квітня 2024 року відбувся семінар Наталії Гавриш на тему “Освіта для сталого розвитку”.
Освіта для сталого розвитку – це освіта, спрямована на набуття умінь і навичок, що сприяють формуванню нового екологічно свідомого суспільства, формування нових позицій, світогляду, цінностей, що сприяють розвитку, який є соціально бажаним, екологічно життєздатним і екологічно збалансованим.
В семінарі прийняли участь вихователі ЗДО “Чарівний замок” та вихователі-методисти територіальної громади.
Педагогічна рада
“Формування сталої поведінки дошкільнят у природному довкіллі”
29 лютого 2024 року відбулась педагогічна рада на тему “Формування сталої поведінки дошкільнят у природному довкіллі”. Вона пройшла у формі засідання міжнародної природоохоронної організації Greenpeace. Педагоги були поділені на 2 комітети – гарбологія та емпауермент.
В процесі роботи педагоги:
– працювали з документами: «Базовим компонентом дошкільної освіти» та парціальною програмою «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку»;
– розв’язували педагогічні ситуації щодо формування у дітей сталої поведінки у поводженні з ресурсами;
– розіграли екологічну казку «Хіба озеро – звалище?» (сучасна казка «Про Рибака і Рибку»). З’ясували значення екологічної казки для формування бережного ставлення до природи;
– виготовили карту України з кришечок.
Консультація для педагогів
“Використання творів українських класиків як засіб патріотичного виховання дошкільників”
Методичне об’єднання вихователів старших груп
На базі КЗ ЗДО “Чарівний замок” відбулося методичне об’єднання вихователів старших груп Борщагівської сільської ради.
Сергієнко Оксана Ігорівна провела відкрите заняття з екологічного виховання на тему “Як природу збережемо, так здоров’я враз знайдемо”.
Деркач Алла Миколаївна провела майстер клас з вовняної акварелі. Колеги виготовили картини на патріотичну тематику.
Вихователь-методист Грановська Тетяна Олександрівна познайомила присутніх з роботою закладу з формування екологічної свідомості дошкільнят.

























